Piano Master es
un nuevo método de piano con base en la armonía moderna.
Tocar el piano es un
arte, pero también una Ciencia Aplicada y, como tal, requiere conocimientos
y destrezas (Técnica)
OBJETIVOS
Mostrar con rigor
científico, aunque de forma ordenada y sencilla, las bases de esta
Ciencia Aplicada.
Proveer los conocimientos
específicos y los recursos técnicos necesarios.
Enseñar
a obtener sonidos científicamente organizados, tanto desde el punto
de vista melódico como armónico, y a combinarlos
rítmicamente.
Piano Master es
un método completo, es decir, una vía segura y eficaz para
conseguir estos objetivos. A lo largo de sus cuatro volúmenes,
dispone de todas las formas melódicas y armónicas, desde
las más sencillas a las más complejas y muestra la técnica
más apropiada para poderlas ejecutar sobre el teclado.
La experimentación
fue realizada por la Asociación Cultural de Investigaciones Musicales
(ACIM), durante años, con niñas y niños, adolescentes
y personas adultas, bien como autodidactas, bien en clases presenciales.
Esta experimentación fue la que determinó cómo estructurarlo
para que fuera asequible y eficaz.
Piano Master es
un método eminentemente práctico, tanto para quienes se
inician como para quienes poseen un nivel medio o avanzado. Todas las
actividades cobran sentido mediante su inmediata aplicación sobre
el teclado.
Existen partes destinadas
a la Teoría de la Música, imprescindibles, que tratan de
ofrecer de forma sencilla y con documentación gráfica apropiada,
la terminología musical necesaria para poderse entender en música.
(Lenguaje Musical).
Piano Master es
un método completo para todas aquellas personas que, como principiantes,
como falsos principiantes o como avanzados, están deseosos de aprender
a tocar el piano, a manejar el teclado, de una manera posible y diferente,
bien como autodidactas, bien con la ayuda de profesora o profesor.
Por otra parte, todas
las actividades que lo necesitan van precedidas de explicaciones suficientes
para poder ser fácilmente abordadas sobre el teclado.
El
LIBRO DE CONTENTIDOSque sigue es una exposición
de los enunciados teóricos así como de las actividades prácticas
de Piano Master. Los ejemplos representan sólo muestras
parciales de las actividades que en el método se proponen.
Piano Master ha
sido realizado en edición bilingüe: castellano e inglés.
Piano Master consta
de cuatro volúmenes de 376 páginas cada uno.
Su formato es 21,5 x 28 cms.
«LLEGAR Y BESAR
LA ARMONÍA»
Piano Master. C.
Delgado
Headline - Ed. Coloquio. Madrid, 2000.
«La armonía
práctica es el caballo de batalla de muchos pianistas formados
dentro de la enseñanza tradicional.
Piano Master es un trabajo que quiere combinar el primer contacto con
el piano y la armonía práctica. Quizá
con él no se aprenda cómo interpretar a Bach, o las sutilezas
de pedal que requiere Debussy, pero es una
propuesta interesante para el dominio del lenguaje musical, la armonía,
dentro del piano.
El método consta de cuatro volúmenes. Puede parecer excesivo,
pero la obra comienza desde lo más simple
y contiene ejercicios prácticos para casi todas las exposiciones
teóricas. Para restarle algo más de grosor
ha de decirse que la edición es bilingüe (español/inglés).
El primer volumen no pasa de ser una puesta en práctica de los
acordes fundamentales, pero en el segundo ya se deja ver la intención
final ( Los últimos capítulos están dedicados al
Blues y al Jazz ). Se presentan las escalas modales y la manera de armonizar
una melodía. El volumen III ya se extiende en patrones armónicos
y pasa al cifrado americano, es decir el que consiste en letras y denomina
acordes, no funciones, como el cifrado en números romanos. Este
tipo de cifrado es también el más usado en canciones de
Jazz y música popular. El volumen IV presenta las más asequibles
características armónicas ( y también rítmicas,
aunque menos) del Blues y del Jazz. Además, se repasan los contextos
históricos de ambos géneros.
Quizá el paso del primer volumen al último no sea fácil
para alguien que comienza a tocar el piano, pero es
una propuesta bastante sólida para quien desee entender los entresijos
de la improvisación sin ser un Tete
Montoliu, o sin pasar por las edificantes y provechosas clases de acompañamiento
en el Conservatorio Superior.
(Paula Vicente, revista
Doce Notas, Abril - Mayo de 2000)